Intermediate French: Summary 6

As usual we started our lesson by going over the previous week’s vocabulary, which you explained in French. After that, we practised the passé composé with reflexive verbs using the questionnaires you had as homework. Then we listened to a song, Rockcollection, which we translated together. (well, half of it!)
If you want to listen to the song again, check out http://www.facebook.com/french.language.services

DEVOIRS
– Vocabulaire
– Bring along a book or a magazine you like (or not!) and explain to us why!

Vocabulaire

Une jupe plissée
une queue de cheval
la ferraille
sonner
un scarabée
bourdonner
les tifs
se faire virer
un maillot
bosser

Advanced French PM : Summary 6

Mardi, on a commencé par le vocabulaire de la semaine 5, avant de corriger les exercices de grammaire. On n’a pas tout fait: on terminera 9.16 la semaine prochaine.

Devoirs
– Pas de vocabulaire cette semaine
– Exercice dans le livre: 9.16
– Ecouter l’extrait de “entre les murs” et répondre aux questions (1,2,3) que je vous ai données (cf attached PDF) —> http://www.tv5.org/TV5Site/publication/galerie-119-5-Extrait_4_L_autoportrait_d_Esmeralda.htm
– Faire votre portrait à la façon de l’extrait du film

Refresher French : Summary 6

We started our sixth lesson by going over week 5’s vocabulary. Then we practised the past tense more with “avoir” using the questions you had prepared. Then we had a look at the forms that take “être” in the past tense.

Devoirs / Homework
– Explain in English the words below.
– Write up 2 questions in the past tense, 1 with “avoir” and 1 with “être”
– Tell us about your weekend in 5 sentences
– Read the sentences on the sheet I gave you (see below for anyone who was away): identify which ones are in the present tense and which are using the past tense. Look up vicab you don’t know.

Vocabulaire

garder
rencontrer
perdre
gagner
dormir
travailler
la pâtisserie
la cuisine
la cuisson
libre /// gratuit(e)
une soirée
la Côte Ouest
Le Nord de la France
dedans /// dehors

Chanson: Rock Collection (Laurent Vouzy)

Vidéo de la chanson de Voulzy, suivie des paroles… Read More…

Advanced French Tuesdays AM – Summary 6

Cette semaine, après la revue en français du vocabulaire de la semaine précédente, nous avons corrigé les exercices de grammaire – que nous n’avons pas finis: on terminera la semaine prochaine! Sinon on a commencé à parler de films, de Gosford Park au Pianiste!

Devoirs
– Exercices dans le livre: 8.2
– Ecouter l’extrait de “entre les murs” et répondre aux questions (1,2,3) que je vous ai données (cf attached PDF) —> http://www.tv5.org/TV5Site/publication/galerie-119-5-Extrait_4_L_autoportrait_d_Esmeralda.htm

Advanced French class – Summary 6

Nous avons d’abord révisé en français le vocabulaire de la semaine 5, puis nous avons corrigé l’exercice de grammaire sur la traduction de “ing” en français. On le finira la semaine prochaine. Ensuite on a parlé de cinéma avec les affiches que j’avais sélectionnées.

Devoirs
– Exercices dans le livre de grammaire: 4.1 p.55. — finir l’exercice!
РExpliquer le vocabulaire ci-dessous en fran̤ais.
– Ecouter l’extrait de “Entre les murs” et faire les exercices que je vous ai donnés

Vocabulaire
soupçonner
une manifestation
le siège de Léningrad
la guimauve
se passer
des centaines de milliers

EXTRAIT DE FILM : ENTRE LES MURS

– M. Marin : « Esmeralda, on t’écoute. »

– Esmeralda : « Hein ? J’suis obligée ? »

– M. Marin : « Oui, tu es complètement obligée. »

– Esmeralda : « Je m’appelle Esmeralda Ouertani. J’ai 14 ans et je vis au 9, allée du père Julien Dhuit, dans le 20e, avec mes 2 parents et mes 3 frères et sÅ“urs. Sinon plus tard, je voudrais être policière parce que les gens disent qu’il n’y a que des mauvais policiers, alors il en faut des bons. Sinon, je voudrais être rappeuse et je suis fan de Bakar, Médine Younès, Marvin et Mafiak‘1 fry. Sinon, j’aime manger, dormir et traîner avec mes potes du tiéquar. »

– M. Marin : « Oui, ou plutôt du… »

– Esmeralda : « Quartier. »

– M. Marin : « Ouais. Pourquoi tu le changes pas directement puisque tu le sais, hein ? Quand on écrit, on se met directement dans la position registre courant. Vous attendez pas que je vous reprenne ! »

Elementary French class : Summary 6

Bonjour!
Initially, we started on Monday by going over last week’s vocabulary in French and then we talked about cinema and practised the past tenses (passé composé and imparfait), using the game and the questions you had prepared. Finally we had a look at the future tense’s formation – we will practise it next week!

Devoirs:
1) Explain (in French!!) the vocabulary below.
2) 4 new year resolutions (using the future tense)

Vocabulary
une bricole
une bande dessinée
le tatouage
disparaître : elle a disparu
prenant(e)
goûter /// essayer
un personnage /// un caractère