Tuesday 8pm: Summary #6
Mardi, on a commencé comme d’habitude par expliquer en français le vocabulaire de la semaine précédente, puis nous avons exploré ensemble les anecdotes que j’avais sélectionnées du site web de VDM. Read More…
Tuesday 10am: Summary #6
Mardi, on a commencé par revoir le vocabulaire de la semaine 5 que nous avons expliqué en français comme toujours, puis on a parlé d’éducation (notamment châtiments corporels et éducation) et aussi de nos amis et de notre famille. Read More…
Tuesday 8pm: Summary #5
Mardi, on a commencé par le vocabulaire de la semaine 4, puis nous avons fait une écoute et parlé du débat concernant l’identité nationale. Pour réécouter l’extrait de l’émission du Journal en Français Facile, c’est ici.) Read More…
Tuesday 10am: Summary #5
Mardi, nous avons d’abord revu le vocabulaire de la semaine 4, puis on a parlé des diplômes: est-ce essentiel d’en avoir pour réussir dans la vie? C’était une discussion animée et on a évoqué les problèmes notamment liés au manque de travailleurs manuels dans notre société de services, car ce type d’emploi apparaît à tort comme étant dévalorisé aux yeux de beaucoup… Read More…
Tuesday 8pm: Summary #4
Mardi, on a d’abord revu en français le vocabulaire de la semaine précédente, puis nous avons fait notre petit jeu au subjonctif. (Pour réviser la formation de ce mode, je vous recommande de consulter ce site, ici, qui est très bien fait).
Après on a parlé de différentes expressions idiomatiques en français…
Je vous rappelle que nous commençons à 7.45pm et non pas 8pm Read More…
Tuesday 10am: Summary #4
Mardi, nous avons d’abord revu le vocabulaire de la semaine 3, puis on a continué à parler de livres, avec Carina! On a ensuite parlé d’art 🙂 Et puis on a fait mon superbe (!!) petit jeu sur le subjonctif… Pour réviser le subjonctif, vous pouvez cliquer ici! Read More…
Monday 8pm Summary #4
Lundi, on a d’abord revu le vocabulaire de la semaine 3, que nous avons expliqué en français. Puis nous avons fait deux tours de notre jeu au subjonctif. On a ensuite commencé à parler de l’identité avec les questions que je vous avais données- Nous n’avons pas tout fait, et terminerons donc en semaine 5! + On n’a pas eu le temps d’écouter vos exposés – encore une fois on le fera en semaine 5 :-) Read More…
Tuesday 8pm: Summary #3
Cours du Mardi 20h: Résumé #3
Mardi, on a commencé par le vocabulaire de la semaine dernière, puis nous avons parlé de différentes courtes anecdotes que vous avez racontées: c’était vraiment très sympa! Entre les histoires de “minivolcans” de Nial, de ski des uns et des autres et la blague de Carolyn, on ne s’est pas ennuyé… Bon vous avez échappé de justesse au subjonctif. Si vous voulez réviser la formation de ce mode, je vous recommande de consulter ce site, ici, qui est très bien fait 🙂 Read More…
Tuesday 10am Summary #3
Cours du Mardi 10h: Résumé #3 (en ligne)
Mardi, nous avons commencé par le vocabulaire de la semaine 2, puis on a continué à parler de livres: David nous a présenté La Voleuse de Livres, un livre qui m’a vraiment intriguée et où la mort est apparemment un personnage à part entière, et Ken nous a parlé d’un livre sur le golf, un livre léger dans lequel le héros réussit à relever un défi extraordinaire (il faut quand même connaître les règles du golf!). La semaine prochaine, il restera à parler du livre de Carina. Nous avons aussi parlé de littérature en général: peut-on parler de mauvais livres? On n’a pas eu le temps de parler d’art – mais on le fera la semaine prochaine 🙂 Ainsi que mon petit jeu sur le subjonctif: pour réviser le subjonctif, vous pouvez cliquer ici! Read More…
Monday 8pm Summary #3
Cours du Lundi 20h: Résumé #3
Lundi, nous avons d’abord commencé par le vocabulaire de la semaine 2 que nous avons expliqué en français. Puis nous avons fait un petit jeu très amusant (!!) pour réviser le subjonctif (le site en lien est très bien pour réviser la formation du subjonctif). Ensuite, on a continué notre discussion à propos de la ville. On n’a pas eu le temps de parler de l’identité – donc on le garde pour la semaine prochaine 🙂
Devoirs:
1) Répondre aux questions sur le thème de l’identité
2) Expliquer le nouveau vocabulaire en français
3) exposé d’1 minute: décrivez votre pièce préférée chez vous
Vocabulaire
une quincaillerie
faire du lèche-vitrine
il y a quelques années /// il y a 5 ans
dépareillé(e)
un drap /// un rideau
un drapeau
un(e) SDF
une quête
c’est occupé //// il y a beaucoup trop de monde
Quelques questions pour la discussion de la semaine prochaine
Aimez-vous le prénom que vous portez? Savez-vous pourquoi vos parents l’ont choisi?
Etes-vous physionomiste? (Reconnaissez-vous les gens facilement?)
Vous a-t-on déjà contrôlé vos papiers d’identité? A quelle occasion?
Vous intéressez-vous à la généalogie?
Qu’aimeriez-vous transmettre de vous à votre descendance?
Avez-vous un fort sentiment d’identité nationale ou régionale?
Lorsque vous voyagez, avez-vous le sentiment de représenter votre pays?
