Refresher French : Summary 9

In spite of the snow, we managed to have a class and even got it broadcast over the internet. You may still watch it again: I am emailing the password etc separately! —> French Classes TV
We started by practising times. Then, we used the questions you had prepared to initiate some conversation. After that we discussed the Imperfect, using the document I had emailed you (please read through the text again and make sure you know what it means – we’ll look over it next week again)

Devoirs / Homework
– Read the times below and make sure you know them
– Re-read the text I gave you (“Telling a story”)
– Using the “formation” of the imperfect sheet I gave you, please do the usual “system” with the questions in the first column on the game “quand vous étiez plus jeune” (read the question out, translate into English, answer it and then change the question into the “tu” form)

Advanced French PM : Summary 8

Malgré la neige, nous avons vaillamment eu cours! On a commencé par le vocabulaire de la semaine précédente, puis nous avons parlé de bande dessinée avec les albums que j’avais prêtés. On continuera un petit peu la semaine prochaine, et on fera aussi un peu de grammaire!

Devoirs
– Vocabulaire !
– Parler de la bande dessinée que je vous ai donnée si vous ne l’avez pas fait la semaine dernière.
– Grammaire: livre exercices 11.6 et 11.7 p. 205

Vocabulaire

une palissade
narguer
télécharger
le haut débit
grassouillet(te)
un feu de joie
une émission
hétéroclite
misérable
une armure

Advanced French Tuesdays AM – Summary 8

Cette semaine, nous avons parlé de l’endroit où vous aimeriez habiter si vous n’habitiez pas à Edimbourg…

Devoirs
– Trouver un personnage pour le jeu “devinez qui je suis” (on n’a pas eu le temps de le faire la semaine dernière)
– Le vocabulaire
– On parlera aussi de bandes dessinées la semaine prochaine

Vocabulaire

une botte en caoutchouc
être copains comme cochons
une tombe
un prêtre /// un ministre
une pièce /// un morceau
Ça en vaut la peine
bouseux
un paquebot
un chantier naval
impressionnant(e)

Advanced French Tuesdays AM – Summary 7

Cette semaine, nous n’avions pas de vocabulaire, mais nous avons commencé par l’exercice de grammaire, avant de parler de l’extrait de film que je vous avais donné à regarder sur l’internet. On n’a pas eu le temps de parler de l’endroit où vous aimeriez habiter, mais on pourra le faire mardi prochain!

Devoirs
– Pas de vocabulaire encore cette semaine
– Trouver un personnage pour le jeu “devinez qui je suis”
– L’endroit où vous aimeriez habiter

Advanced French class – Summary 7

Nous avons commencé par une revue en français du vocabulaire de la semaine dernière, puis on a corrigé la fin de l’exercice de grammaire sur la traduction de “ing” en français. Ensuite on a parlé de l’extrait de Entre les Murs. Puis on a fait un petit jeu! Read More…

Advanced French Tuesdays AM – Summary 6

Cette semaine, après la revue en français du vocabulaire de la semaine précédente, nous avons corrigé les exercices de grammaire – que nous n’avons pas finis: on terminera la semaine prochaine! Sinon on a commencé à parler de films, de Gosford Park au Pianiste!

Devoirs
– Exercices dans le livre: 8.2
– Ecouter l’extrait de “entre les murs” et répondre aux questions (1,2,3) que je vous ai données (cf attached PDF) —> http://www.tv5.org/TV5Site/publication/galerie-119-5-Extrait_4_L_autoportrait_d_Esmeralda.htm

Advanced French class – Summary 6

Nous avons d’abord révisé en français le vocabulaire de la semaine 5, puis nous avons corrigé l’exercice de grammaire sur la traduction de “ing” en français. On le finira la semaine prochaine. Ensuite on a parlé de cinéma avec les affiches que j’avais sélectionnées.

Devoirs
– Exercices dans le livre de grammaire: 4.1 p.55. — finir l’exercice!
– Expliquer le vocabulaire ci-dessous en français.
– Ecouter l’extrait de “Entre les murs” et faire les exercices que je vous ai donnés

Vocabulaire
soupçonner
une manifestation
le siège de Léningrad
la guimauve
se passer
des centaines de milliers

EXTRAIT DE FILM : ENTRE LES MURS

– M. Marin : « Esmeralda, on t’écoute. »

– Esmeralda : « Hein ? J’suis obligée ? »

– M. Marin : « Oui, tu es complètement obligée. »

– Esmeralda : « Je m’appelle Esmeralda Ouertani. J’ai 14 ans et je vis au 9, allée du père Julien Dhuit, dans le 20e, avec mes 2 parents et mes 3 frères et sœurs. Sinon plus tard, je voudrais être policière parce que les gens disent qu’il n’y a que des mauvais policiers, alors il en faut des bons. Sinon, je voudrais être rappeuse et je suis fan de Bakar, Médine Younès, Marvin et Mafiak‘1 fry. Sinon, j’aime manger, dormir et traîner avec mes potes du tiéquar. »

– M. Marin : « Oui, ou plutôt du… »

– Esmeralda : « Quartier. »

– M. Marin : « Ouais. Pourquoi tu le changes pas directement puisque tu le sais, hein ? Quand on écrit, on se met directement dans la position registre courant. Vous attendez pas que je vous reprenne ! »

Advanced French PM : Summary 5

Mardi, nous avons d’abord revu le vocabulaire de la semaine dernière, avant de parler de cinéma grâce aux affiches (pas nécessairement très lisibles) que j’avais sélectionnées. On a aussi révisé le futur et parlé un peu du futur antérieur (voir dans le livre — c’est assez clair, je crois).

Devoirs
– Le vocabulaire
– Exercices dans le livre: 9.13, 9.14 et 9.16

Vocabulaire

un polar
une revue /// une critique
un tueur à gages
le Moyen-Orient
Autant en emporte le Vent
J’ai entendu parler de … /// J’ai entendu dire que…
impressionnant(e)
une clause de confidentialité