Malgré la neige, nous avons encore une fois vaillamment eu cours! Pour ceux qui n’avaient pas pu venir, nous avons diffusé (!!) le cours – si vous désirez le revoir, je vous communiquerai les mots de passe pour y avoir accès… Read More…
In spite of the snow, we managed to have a class and even got it broadcast over the internet. You may still watch it again: I am emailing the password etc separately! —> French Classes TV
We started by practising times. Then, we used the questions you had prepared to initiate some conversation. After that we discussed the Imperfect, using the document I had emailed you (please read through the text again and make sure you know what it means – we’ll look over it next week again)
Devoirs / Homework
– Read the times below and make sure you know them
– Re-read the text I gave you (“Telling a story”)
– Using the “formation” of the imperfect sheet I gave you, please do the usual “system” with the questions in the first column on the game “quand vous étiez plus jeune” (read the question out, translate into English, answer it and then change the question into the “tu” form)
Cette semaine, nous avons commencé par revoir le vocabulaire de la semaine dernière, puis vous nous avez fait deviner toute une galerie de personnages… Read More…
Videos for Week 8: Elementary French — the conditional Read More…
Cette semaine, malgré la neige, nous avons eu notre cours de français. Nous avons commencé par une revue du vocabulaire de la semaine précédente, puis on a parlé des émissions de télévision que vous aimez. On n’a pas eu le temps de parler des émissions que vous détestez, donc nous le ferons la semaine prochaine! Sinon, on a rapidement révisé la formation du futur. Read More…
Malgré la neige, nous avons vaillamment eu cours! On a commencé par le vocabulaire de la semaine précédente, puis nous avons parlé de bande dessinée avec les albums que j’avais prêtés. On continuera un petit peu la semaine prochaine, et on fera aussi un peu de grammaire!
Devoirs
– Vocabulaire !
– Parler de la bande dessinée que je vous ai donnée si vous ne l’avez pas fait la semaine dernière.
– Grammaire: livre exercices 11.6 et 11.7 p. 205
Vocabulaire
une palissade
narguer
télécharger
le haut débit
grassouillet(te)
un feu de joie
une émission
hétéroclite
misérable
une armure
Cette semaine, nous avons parlé de l’endroit où vous aimeriez habiter si vous n’habitiez pas à Edimbourg…
Devoirs
– Trouver un personnage pour le jeu “devinez qui je suis” (on n’a pas eu le temps de le faire la semaine dernière)
– Le vocabulaire
РOn parlera aussi de bandes dessin̩es la semaine prochaine
Vocabulaire
une botte en caoutchouc
être copains comme cochons
une tombe
un prêtre /// un ministre
une pièce /// un morceau
Ça en vaut la peine
bouseux
un paquebot
un chantier naval
impressionnant(e)
Our third film this term is a comedy, L’Arnacoeur. Here is the trailer! Read More…
Cette semaine, on a parlé cinéma grâce aux affiches de films que j’avais sélectionnées. 🙂
DEVOIRS
– Exercices 12.4 et 12.5 dans le livre
– Apportez un livre, un magazine ou un journal que vous aimez (ou pas!) et expliquez-nous pourquoi!
– Vocabulaire
Vocabulaire
fameux, fameuse /// célèbre
un personnage /// un caractère
tendu(e)
la douleur
un cliché
apprivoisé(e)
une critique /// une revue
Cette semaine, on a commencé par le vocabulaire de la semaine précédente, puis on a corrigé les exercices de grammaire sur le conditionnel, avant de parler des différents accents du français, en étudiant la bande-annonce de Bienvenue chez les Chtis. On n’a pas eu le temps de parler des affiches de films – on verra ça la semaine prochaine
DEVOIRS
– Parmi les affiches de films ci-dessous: quel film voudriez-vous voir? Quel film serait à proscrire, à votre avis? (juste sur la base de l’affiche!!)
– Apportez un livre, un magazine ou un journal que vous aimez (ou pas!) et expliquez-nous pourquoi!
